苏州篇
苏州卫生职业技术学院
一. 院校简介
苏州卫生职业技术学院(以下简称“学校”)是一所江苏省省属全日制公办专科层次普通高校,前身是1911年美国基督教会创办的博习医院护士学校,深耕医学教育领域已有112年之久,早在1958年即组建苏州医学专科学校,1996年首批试办五年一贯制卫生高等职业教育,2005年升格为苏州卫生职业技术学院,是江苏省首家卫生类示范性高等职业院校,江苏省中国特色高水平高职学校建设单位。
学校坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,主校区位于秀丽的石湖之畔——苏州国际教育园(北区),其他两个校区分别在苏州古城区的书院巷和古镇木渎。学校共占地50.2万平方米(753亩),建筑面积35万余平方米。
现有全日制在校生约一万人,全校教职工总数803人,校内专任教师501人,校内专任教师中硕博士比例近80%,高级职称比例近40%,双师素质比例超过90%。拥有国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖9项,现有教育部及省行指委和专委会委员17人次,江苏省优秀科技创新团队2个,江苏省优秀教学团队、职业教学创新团队6个,江苏省职业教育“双师型”名师工作室建设项目1个、技艺技能传承创新平台培育项目1个,江苏省教学名师1名。拥有中央财政支持的职业教育实训基地2个,教育部认定生产性实训基地2个、“双师型”教师培养培训基地2个。获教育部认定协同创新中心1个,江苏省工程技术研发中心1个。独立承担国家自然科学基金5项,省自然科学基金3项。拥有苏州市优秀教学团队2个,苏州市优秀科技创新团队1个,苏州市重点实验室1个。
学校建有马克思主义学院、临床医学院、护理学院(国际护理学院)、药学院、公共卫生学院、口腔医学院、眼视光学院、健康管理学院、基础医学部、公共基础部(大学生素质发展中心)、体育部等11个教学机构,围绕卫生健康产业,设有临床医学、口腔医学、预防医学、护理、助产、老年保健与管理、药学、中医学、中药学、医学检验技术、医学生物技术、医学影像技术、口腔医学技术、卫生检验与检疫技术、眼视光技术、康复治疗技术、卫生信息管理、医学营养、大数据与会计、酒店管理与数字化运营、健康管理、中药材生产与加工等22个专业。护理、药学、医学检验技术是中央财政支持重点建设专业,护理、药学、医学检验技术、口腔医学技术、眼视光技术是教育部认定骨干专业。护理专业群、医学检验技术专业群是江苏省高等职业教育高水平专业群。
百十年风雨,薪火相传。学校连续十五年荣获原江苏省卫生计生委江苏省综合目标考核一等奖。为江苏省现代职业教育体系建设试点单位、中央财政支持的职业教育实训基地建设单位,先后获得江苏省文明校园、江苏省平安校园、江苏省高职院校基层党组织建设工作考核优秀、江苏省高等教育综合改革自主试点高校、江苏省人才培养模式创新实验基地、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省学生资助工作绩效评价优秀单位、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省高职院校后勤行业先进单位、江苏省教育纪检监察先进集体、江苏省纪委省级廉政教育示范基地、江苏省教育系统法制宣传教育先进、江苏省教育宣传工作先进、江苏省教育信息工作先进、江苏省先进高校科协、江苏省高校图书馆先进集体、江苏省爱国卫生教育 (健康教育)基地等荣誉称号。
二. 院校特色重点专业介绍
《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:药学、护理、口腔医学技术、眼视光技术、医学检验技术
全国职业院校健康服务类示范专业点:医学检验技术、护理
省级品牌专业:护理
省级特色专业:医学检验技术、口腔医学技术、眼视光技术
省高水平骨干专业:医学检验技术、口腔医学技术、药学、眼视光技术
中央财政支持的重点专业:药学、医学检验技术
省级重点专业群:护理专业群(护理助产康复治疗技术)、药学专业群(药学中药药物制剂技术药品经营与管理)、医学检验专业群(医学检验技术卫生检验与检疫技术医学营养)
苏州市优秀新专业:中药、助产
苏州市品牌专业:康复治疗技术、临床医学
01
护理专业
(国家级骨干专业、全国职业院校健康服务类示范专业点、江苏省高水平专业群建设专业、省级品牌专业)
苏州卫生职业技术学院的护理专业是全国职业院校健康服务示范点、国家护士执考命题基地、是牵头制订国家职业教育护理专业教学标准、牵头国家卫健委科教司护理专业评估指标研制、全国卫生行指委护理专业主任委员单位、全国医学高职高专教育研究会护理分会主任单位、江苏卫生健康之夜教育行指委护理专业主任委员单位。该专业根据现代医学模式的要求,主要培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。护理学院实训中心为中央财政、省财政支持的职业教育实训基地。该院校护理专业学生面向各级各类医院(综合医院、专科医院、妇幼保健机构、康养机构、社区卫生服务中心、乡镇卫生机构、卫生行政部门、教育机构、医疗器械公司、月子中心等)从事临床护理及卫生保健工作;也可面向老年护理院、疗养院等单位从事护理工作。
02
药学专业
(《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业、省高水平骨干专业、中央财政支持的重点专业)
苏州卫生职业技术学院的药学专业是中央财政重点支持建设专业、江苏省示范性高职院校重点专业(群)和重点实训基地、江苏省高等职业教育高水平骨干专业、教育部高等职业教育创新发展行动计划认定的骨干专业、拥有教育部认定的生产性实训基地——智慧药学产业链综合实训平台。该专业深化产教融合,校企合作,推动“岗课赛证”融通的药学专业人才培养模式改革,并且深化三教改革,三全育人,打造“双证双能”高水平高学历的药学专业教师团队。专业毕业生可在医疗机构、医药批发企业、医药零售企业等单位进行药品调剂、医药商品销售、医药商品采购、医药物流、药品养护等工作;在药品生产企业、保健品生产企业、化妆品生产企业等进行药品、保健品、化妆品等生产、研发、管理、制备工艺等工作;在生物制药企业、生物药品销售企业、生物药品合理应用单位(如医院等)、药品研发企业或药物临床实验单位进行生物制药、生物药销售、生物药物使用、新药研发、药物临床试验管理等工作。该专业可在第6学期通过专转本的考核可以进去南京医科大学、徐州医科大学、南京中医药大学、南京工业大学等本科院校进行全日制学习;也可以毕业后通过专升本形式进入中国医药大学、南京医科大学等本科院校进行函授学习。
03
口腔医学技术专业
(国家级骨干专业、江苏省级特色专业、江苏省重点专业)
口腔医学技术专业是国家级骨干专业、国家级生产性实训基地、江苏省级特色专业、江苏省重点专业、江苏省级产教深度融合实训平台、并且依托直属口腔专科医院开展实训实习。该专业主要培养传承“敬人敬业、至精至诚”的学院精神,培养具有社会主义核心价值观、良好的公共道德和职业道德、团队精神以及终身学习理念,具有科学、严谨、务实、协作的职业素养,掌握全口义齿、可摘局部义齿、固定义齿等常规修复体制作的知识和技能,具有较强的自主学习能力、实践能力、创新能力、就业能力、创业能力,能从事口腔医学技术专业及相关职业群工作的高素质技术技能人才。该专业毕业生主要面向义齿制作企业、综合性医院口腔科或口腔专科医院技术室,从事口腔医学技术工作;面向各级各类口腔医疗机构,辅助口腔执业医师从事口腔健康教育工作;也可面向齿科设备材料制作和销售等单位从事相关工作。不具备报考口腔执业医师或口腔助理执业医师的资格,毕业后可以参加卫生类技术人才等级考试。
04
眼视光技术专业
(国家级骨干专业、江苏省特色专业、江苏省级示范性高职院校重点建设专业)
苏州卫生职业技术学院眼视光技术专业成立于2005年,现为国家级骨干专业、江苏省特色专业、江苏省级示范性高职院校重点建设专业。专业自成立之日起即依托于学院附属眼视光医院,形成了院系融合、医教一体化的校院育人复合体模式,培养“医工复合、双证融通”的眼视光技术特色人才。该专业是全国医学高职高专教育研究会眼视光技术教育分会副主任委员单位、全国视光职业教育教学指导委员会委员单位以及江苏省眼睛协会副秘书长单位,全国首批大学生近视防控宣讲团联盟成员单位。眼视光技术专业拥有国家职业技能鉴定所、江苏省视觉矫正与修复工程技术研究开发中心、苏州市眼光配镜职业技能鉴定中心、江苏省中小学职业体验中心。
05
医学检验技术专业
(国家级骨干专业、中央财政支持重点专业、全国职业院校健康服务类示范专业点、江苏省高水平专业群建设专业、江苏省级特色专业)
苏州卫生职业技术学院医学检验技术专业于1975年创办,2008年获评江苏省高校特色专业;2011年为江苏省示范性高等职业院校建设重点专业;2015年获得教育部企业生产实际教学案例库项目;2016年为教育部首批全国职业院校健康服务类示范专业点;2017年获评江苏省骨干专业;2020年为国家骨干专业;2021年获得江苏省高水平专业群建设专业。该专业毕业生主要面向各级医院检验科、第三方检测公司、各级疫病预防控制中心、中心血站、独立实验室等行业形式检验工作;病理科从事病理检验实验技术工作;医疗器械、医疗试剂公司等从事技术支持等工作;药品生产企业从事微生物检测等工作。
06
康复治疗技术专业
(中央财政支持重点实训基地、江苏省“十四五”高校国际化人才培养品牌专业、江苏省高水平专业群建设专业、苏州市品牌专业)
苏州卫生职业技术学院康复治疗技术专业是江苏省高等职业教育高水平专业群建设专业、江苏省国际化人才培养品牌专业、江苏省职业教育康复治疗技术“双师型”名师工作室、苏州市品牌专业。该专业拥有“双师型”教师93.8%。该专业并拥有中央支持实训基地;专业实训设备与国内三甲医院康复科同步、而且还拥有江浙沪30余家实习实训基地,能让学生充分满足临床学习。该专业毕业生主要就业岗位为综合医院康复医学科、康复专科医院、儿童康复机构以及社区卫生服务中心从事康复治疗工作,也可在残疾人康复中心、疗养院从事康复训练和指导等工作。
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